找到相关内容86篇,用时10毫秒. ·把佛教导航设为主页
  • 道、释、儒和谐并存的胶东文化与全真道的兴起

    杀戮,得到成吉思汗的器重和蒙古贵族的支持。成吉思汗赐丘处机以“国师”之号,让他掌管天下道教,并免全真道徒与宫观赋役,致使全真教迅速繁荣,并流布全国,实现了王重阳“欲四海教风为一家”的宏图大愿,世称“东尽...

    刘凤鸣 周霞

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16182859610.html
  • 宋元明道教“三教合一”思想的发展理路

    集》卷五《上敬奉三教道众并述怀》云:“三教归一,弗论道禅。”⑾丘处机谓:“儒释道源三教祖,由来千圣古今同。”⑿并根据王重阳“吾将来使四海教风为一家”⒀的观点,提出“推穷三教,诱化群生”⒁。在《长春真人...

    唐大潮

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16451861158.html
  • 太虚对“东密”的理性抉择--从密教对武昌佛学院的冲击说起

    瞽惑乎新奇,黠者剽窃以裨贩,涣汗纷拿,漫无轨道,致使我国禅、净、律、净调和一致之教风,顿陷于极混乱之状态,渐有弁髦戒行,土苴净业之危险!”○12本已困顿的中国传统佛教又遭雪上加霜,太虚的佛教革新道路也遭...

    罗同兵

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/17024962148.html
  • 房山云居寺石经

    记》云:“有故上人通理大师,缁林秀出,名实俱高,教风一扇,草偃八宏。师因游兹山,寓宿其寺,慨石经未圆,有续造之念。至大安九年正月一日,遂于兹寺开放戒坛,所得施钱,乃万于镪,付门人见右街僧录通慧圆照大师...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21371564370.html
  • 弘一大师与刘质平的因缘

    毕业,以优异成绩考入浙江两级师范学校。入学后,由于学业出众,家境贫寒,因而获准免交学杂、书、膳、宿各费,先读顼科接读师范科,历时五年。同年九月,他始从李叔同学习音乐,体觉到前所未有的教风:一是奉行...

    秦启明

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21482964881.html
  • 我国历史上的著名禅僧(三)

    教风,後由弟子西堂智藏等人加以发展推进,所以实开後世临济棒喝宗风的先声。他的嗣法弟子,有怀海、智藏等二二九人,其他随时前来听法的,多得下可胜数。  马祖道二不寂後,到了唐宪宗朝,追加说号为大寂禅师。 ...

    洪 丕 谟

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22475366635.html
  • 房山云居寺石经的刻造沿革

    石经四十四帙,计碑四千八十版。上述志才《记》云:  “有故上人通理大师,缁林秀出,名实俱高,教风一扇,草偃八宏。……师因游兹山,寓宿其寺,慨石经未圆,有续造之念……。至大安九年正月一日,遂于兹寺开放...

    钟佛谐

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00391369524.html
  • 宗密与延寿家风生发历程之反思

    禅趣。  另一个方面,延寿深受江南佛教的影响,教风颇具浙东佛教之色彩,偏重修行、弘法。延寿主要生活在吴越杭州一带,杭州一带本是天台宗圆融哲学流传的地区,天台教典虽散失海外,但在吴越佛教在钱氏诸王(历五...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/01091671336.html
  • 显密之理,相应一贯——太虚大师融通汉藏显密佛教的思想

    国人迷着之提倡及盲从之附和,于是学者瞽惑乎新奇,黠者剽窃以裨贩,涣汗纷籋,漫无轨道,致使我国禅、讲、律、净调和一致之教风,顿陷于极混乱之状态,渐有弁髦戒行,土苴净业之危险!"3  为拯救这种幼稚、混乱...

    罗同兵

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08495273724.html
  • 叶小文在中国佛教协会第七届理事会第四次会议上的讲话

    看,它又是一项长期任务,贯穿于各宗教自身建设的始终。佛教寺院可以先行一步,按照创建活动的8项基本标准――爱国爱教、知法守法、团结稳定、活动有序、教风端正、管理规范、安全整洁、服务社会,开展自检自查,...

    佚名

    |宗教管理|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/05/06033979442.html